Questionário sobre o livro "Iracema"

Iniciação Científica (2018 - 2019)

Pesquisa de Iniciação Científica (PIBIC-Ensino Médio) pelos alunos Beatriz Prudenciatti, Heitor Felippe Filho e Maria Eduarda Garcia, do Colégio Técnico Industrial (CTI) "Prof. Isaac Portal Roldán", localizado em Bauru-SP, sob a orientação da professora doutora Maria Regina Momesso. O título da pesquisa é:

"IRACEMA" NA CONTEMPORANEIDADE: O SER MULHER E O SER MÃE NA ADOLESCÊNCIA

Como os adolescentes de ensino médio técnico se relacionam com os saberes sobre o corpo desejoso e virgem, o corpo grávido e corpo transformado na adolescência? Quais transformações históricas, sociais, culturais e ideológicas possibilitam mudanças no modo de ver e pensar a gravidez na adolescência? Que implicações trazem aos modos de existência de adolescentes acadêmicos uma possível gravidez? Essas são as hipóteses de pesquisa que nortearão o presente projeto, o qual é parte das atividades do Grupo de pesquisa GESTELD da FEB-CTI-UNESP e dá continuidade a Iniciação Científica PIBIC-Jr intitulada "Da literatura de vestibular à realidade: uma construção discursiva da identidade da mulher e da mãe brasileira" que investigou por meio de questionário Google Forms a ressignificação de aspectos do romance Iracema, ou seja, quais as interpretações que os leitores de ensino médio técnico fazem desse texto e se os mesmos estabelecem comparações entre crenças e valores do passado à luz do presente. Neste sentido esta pesquisa volta-se para os resultados do questionário, considerando suas respostas como os discursos que os adolescentes produzem sobre o corpo desejoso e virgem, o corpo grávido e o corpo transformado e a temática da gravidez na adolescência e suas implicações. A análise da produção desses discursos visa atingir os objetivos da pesquisa: a) verificar na voz dos adolescentes, como estes na história do presente, pensam as mudanças do corpo virgem e desejoso ao corpo transformado pela maternidade; b) problematizar e refletir sobre questões caras a formação e constituição da mulher e mãe brasileira na atualidade; c) promover ações de debate entre adolescentes do ensino médio técnico, que envolvam instrumentos de comunicação utilizados em seu cotidiano (WhatsApp, redes sociais e/ou aplicativos) para análise crítica do sujeito em sua dimensão discursiva, histórica, cultural e social envolvendo-os numa bioética (ética da vida) com vistas a despertar no mesmo o cuidado e o governo de si na relação com outros sujeitos, especialmente, em situações que envolvam a gravidez na adolescência. A pesquisa caracteriza-se bibliográfica, descritiva, exploratória e qualitativa. O instrumento de análise foram os resultados da aplicação de um questionário (13 questões), via Google, considerando uma amostra de 200 alunos do segundo ano do Ensino Médio-Técnico, aplicado em pesquisa anterior, a fim de conhecer a interpretação e a atualização da obra Iracema. Partiu-se de uma abordagem arquegenealógica, a partir da qual problematizou-se sobre as condições históricas de formação e mutação das práticas discursivas e os jogos de verdade acerca do corpo desejoso e virgem, o corpo grávido e o corpo transformado pela gravidez na adolescência. Observou-se que alguns aspectos da obra Iracema ainda prevalecem na atualidade, como o fato da virgindade ter um valor moral e religioso para sociedade, porém, de forma muito menos intensa comparada há séculos. As mudanças, apesar de terem ocorrido de forma gradual, são muito significativas: o corpo materno antes território emblemático, resguardado, pudico e sagrado conhecido apenas pelo universo feminino, passa no século XXI a ser ressaltado, midiatizado, visualizado e até sensualizado por meio de ensaios fotográficos e outros. O corpo transformado da mãe adolescente torna-se algo ressignificado através do anseio de tornar-se novamente desejoso, valorizado, um corpo que dá a possibilidade de mães exercerem atividades profissionais e não se dedicarem somente ao filho e à maternidade. A mãe adolescente do século XXI transformou-se em protagonista de sua história, desmistificando a maternidade com o auxílio da internet.
Palavras-Chave: Gravidez na adolescência. Análise de discurso. Ética e estética da existência.

Os alunos analisaram as respostas de QUESTIONÁRIO GOOGLE (realizado em Iniciação Científica passada) sobre o corpo jovem desejoso, grávido e amadurecido (pós-natal) e, dessa forma, puderam criar algumas conclusões sobre o mesmo. Esse questionário foi aplicado a 200 alunos do CTI, onde há três cursos técnicos integrados ao Ensino Médio: Eletrônica, Informática e Mecânica.

O questionário aplicado, via Google Forms, pode ser observado abaixo:

- Idade

- Curso

- Sexo

01) Qual a importância da amamentação na relação mãe-filho; mãe-filho-sociedade?

• É importante e necessário, por que torna o bebê mais saudável e aumenta a relação de intimidade entre mãe e filho.
• É importante e necessário no cumprimento do papel social de mãe.
• Não é importante e necessário, pois a amamentação pode ocasionar a flacidez nos seios; além de desconforto.
• Não é importante e necessário, pois com o avanço das tecnologias a indústria alimentícia já desenvolveu alimentos substitutos para o leite materno.